蘇軾 (1037－1101)
字子瞻，號東坡居士。精於詩、詞、賦、散文，善書法和繪畫，罕見的全才。唐宋八大家之一，與其父洵、弟轍，合稱三蘇。
江城子: 詞牌名。
詞作背景
蘇軾懷念死別十年的妻子王弗。
蘇軾 江城子 乙卯正月二十日夜記夢
十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
蕭善薌老師
中華吟誦學會專家委員會委員、上海師範大學附屬中學退休教師。承國學大師唐文治校長的親授吟誦，被譽為「唐調傳人」。
私塾調之吟誦
通過私塾或家教，代代相傳之吟誦，有三千多年歷史。雖無固定之音階，但像唱歌地誦讀。
李密（224－287）
字令伯，西晋人，早有孝名。
背景
父早亡母改嫁，祖母抚养成人。晋帝下诏征密，密欲终养祖母，上表陈情。其辞恳切，感人至深，流传后世。南宋安子顺评: 读陈情表，不哭者不孝。
李密 陈情表
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行；零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴会。诏书特下，拜臣郎中；寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首，所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃； 欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝，以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区，不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六。是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
何叔惠（1919-2012)
号薇盦，广东顺德人。著名诗人及书法家。创设凤山艺文院，着有薇盦存稿。
私塾调之吟诵
通过私塾或家教，代代相传之吟诵，有三千多年历史。虽无固定之音阶，但像唱歌地诵读。
李白 长干行
妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。
十四为君妇，羞颜未尝开。低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟滪堆。五月不可触，猿声天上哀。
门前迟行迹，一一生绿苔。苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶来，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。相迎不道远，直至长风沙。
李白（701－762）
字太白，号青莲居士。与杜甫齐名，世称为诗仙。其才华横溢，浪漫不羁，旷世难求。
叶嘉莹教授
南开大学中华古典文化研究所所长，加拿大皇家学会院士。
私塾调之吟诵
通过私塾或家教，代代相传之吟诵，有三千多年历史。虽无固定之音阶，但像唱歌地诵读。
Foreword
Private school tune chanting goes back 3,000 years. It has been passed down through private schools and family tutors from generation to generation. Similar to singing, there is a scale, but the scale is not pre-set.
Li Bai A Song of Changgan
Translated by Witter Bynner.
My hair had hardly covered my forehead.
I was picking flowers, paying by my door,
When you, my lover, on a bamboo horse,
Came trotting in circles and throwing green plums.
We lived near together on a lane in Ch’ang-kan,
Both of us young and happy-hearted.
…At fourteen I became your wife,
So bashful that I dared not smile,
And I lowered my head toward a dark corner
And would not turn to your thousand calls;
But at fifteen I straightened my brows and laughed,
Learning that no dust could ever seal our love,
That even unto death I would await you by my post
And would never lose heart in the tower of silent watching.
…Then when I was sixteen, you left on a long journey
Through the Gorges of Ch’u-t’ang, of rock and whirling water.
And then came the Fifth-month, more than I could bear,
And I tried to hear the monkeys in your lofty far-off sky.
Your footprints by our door, where I had watched you go,
Were hidden, every one of them, under green moss,
Hidden under moss too deep to sweep away.
And the first autumn wind added fallen leaves.
And now, in the Eighth-month, yellowing butterflies
Hover, two by two, in our west-garden grasses
And, because of all this, my heart is breaking
And I fear for my bright cheeks, lest they fade.
…Oh, at last, when you return through the three Pa districts,
Send me a message home ahead!
And I will come and meet you and will never mind the distance,
All the way to Chang-feng Sha.
李白 長干行
妾髮初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，遶床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。
十四為君婦，羞顏未嘗開。低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，願同塵與灰。
常存抱柱信，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘灩澦堆。五月不可觸，猿聲天上哀。
門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。
感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙。
李白（701－762）
字太白，號青蓮居士。與杜甫齊名，世稱為詩仙。其才華橫溢，浪漫不羈，曠世難求。
葉嘉瑩教授
南開大學中華古典文化研究所所長，加拿大皇家學會院士。
私塾調之吟誦
通過私塾或家教，代代相傳之吟誦，有三千多年歷史。雖無固定之音階，但像唱歌地誦讀。
张俞 蚕妇
昨日到城郭，归来泪满巾。遍身绮罗者，不是养蚕人。
张俞
字少愚，号白云居士，北宋诗人。胸怀大志，游学四方，屡举不第，遨游山水，三十余年。晚年著作，有白云集。
李白 赠汪伦
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
李白（701－762）
字太白，号青莲居士。与杜甫齐名，世称为诗仙。其才华横溢，浪漫不羁，旷世难求。
张双庆教授
香港中文大学教授，前香港中文大学联合书院副院长。
私塾调之吟诵
通过私塾或家教，代代相传之吟诵，有三千多年历史。虽无固定之音阶，但像唱歌地诵读。
張俞 蠶婦
昨日到城郭，歸來淚滿巾。遍身綺羅者，不是養蠶人。
張俞
字少愚，號白雲居士，北宋詩人。胸懷大志，遊學四方，屢舉不第，遨游山水，三十餘年。晚年著作，有白雲集。
李白 贈汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。
李白
字太白，號青蓮居士。與杜甫齊名，世稱為詩仙。其才華橫溢，浪漫不羈，曠世難求。
張雙慶教授
香港中文大學教授，前香港中文大學聯合書院副院長。
私塾調之吟誦
通過私塾或家教，代代相傳之吟誦，有三千多年歷史。雖無固定之音階，但像唱歌地誦讀。