論語 述而第七篇第三十章 陳耀南教授主講

論語 述而第七篇第三十章
子曰:「仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。」

陳耀南教授著
孔子說:「難道離開我們很遠嗎? 我真正願意尋找、體驗這個就來了。」

這句說話看來簡單隨意,其實是儒家極之重要的理念。最高的道德是本於人性的核心,完全是一種自覺意願的問題。道德意志,自由意志,心想便可,這樣便是心想事成。不心想不事成,心想亦未必事成,若沒有意願怎能事成。孔子的意思是,強調自由意志,強調道德能動性,道德自我作主。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

論語 述而第七篇第六章 陳耀南教授主講

論語 述而第七篇第六章
子曰:「志於道,據於德,依於仁,遊於藝。」
這四句十分重要,是整個儒家學說的綱領。

陳耀南教授著
孔子說:「以追求最高真理為目的,以人類本質為根據,以良善本性為依歸,以才藝技能為輔佐。」

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

祖詠 望薊門 (下) 陳耀南教授主講

祖詠 望薊門
燕臺一去客心驚,笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌。
沙場烽火侵胡月,海畔雲山擁薊城。少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓。

祖詠
唐代詩人。少年時與王維為詩友。仕途失意後歸隱,以漁樵吟詠而終。

詩作背景
薊門是唐朝屯兵重地。祖詠早年遊此,見到景色壯麗,充滿朝氣,有壯志凌雲之感。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

祖詠 望薊門 (上) 陳耀南教授主講

祖詠 望薊門
燕臺一去客心驚,笳鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪,三邊曙色動危旌。
沙場烽火侵胡月,海畔雲山擁薊城。少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓。

祖詠
唐代詩人。少年時與王維為詩友。仕途失意後歸隱,以漁樵吟詠而終。

詩作背景
薊門是唐朝屯兵重地。祖詠早年遊此,見到景色壯麗,充滿朝氣,有壯志凌雲之感。

陳耀南教授
香港大學榮休教授,台灣教育部審定正教授,南洲國學社。

李白 兩首詞 菩薩蠻 憶秦娥 方鏡熹老師吟誦

李白 菩薩蠻
平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。
玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。

寫作背景
一首懷人之作。寫思婦盼望遠方行人,久候而不歸的心情。

李白 憶秦娥
簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。
樂遊原上清秋節,咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風殘照,漢家陵闕。

寫作背景
寫女子思念愛人的痛苦心情。

李白(701-762)
字太白,號青蓮居士,盛唐最傑出詩人,被譽為詩仙,與詩人杜甫合稱「李杜」。

姜夔 楊州慢 方鏡熹老師吟誦

姜夔 楊州慢
小序
(淳熙丙申至日,予過維揚。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。)

淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過春風十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。
杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱荳蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生。

寫作背景
繁盛的揚州,南宋時屢經戰火。這詞寫戰後揚州的淒涼,對比昔日的繁華。

姜夔(1155-1221)
號白石道人,南宋詩人。其詩風格高秀,詞尤精深華妙,音節文采,冠絕一時。